盗墓小说

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第63章 第 63 章（第1页）

在搭乘无人自动列车十五分钟后，星斗和安玛斯到达了这所名为“太阳花”的幼儿园。

这座幼儿园从外面看完全不像是一所教育场所，更像是将童话书中的城堡具现化。米白的墙壁上有波浪样的纹路，屋檐和两旁的灯盏以粉金色与七彩的泡泡为装点，围绕一圈的淡黄色小花和茵茵绿地增加几分明朗干净的色彩，圆形的窗户和圆拱形的门看上去很是可爱，整体宛如孩童梦寐以求的秘密基地。

“这边的幼儿园是这种风格”安玛斯站在门口抬头望，总觉得自己的画风和这种可爱到极点的感觉不太搭，“我们那边很少见到这种类型。”

“嗯。好像一直是这样”星斗回忆了下自己的童年，轻声回答，不太确定。他很小的时候，似乎去的是一个海洋风格的幼儿园，印象里有很多漂亮的鱼，下雨时是晶莹的颜色。

“这样啊。”没有表情时会稍显凶悍的黑皮少年嘴角抽了一下，对着机器探头打招呼，然后展示了他们从节目组那里得到的临时委任证明。

隔绝外界的铁门很快打开，从里面出来一个穿着碎花白裙、看上去很温和的二十五六的女性。她打量一番星斗和安玛斯，嘴角含笑“你们就是临时的大树班老师呀，欢迎你们来到太阳花幼儿园。”

“是的，我是安玛斯。”

“我是星斗。”

“我是大树班的老师，姓简，你们叫我简老师就好。”简老师介绍自己，得到回应后点点头，记下他们给出的名字，“好的，星斗老师和安玛斯老师请跟我来，我带你们去大树班。”

说罢，她往一个方向走去。

这座外表像城堡的幼儿园，内部的构造倒不太类似，一楼是较为空旷的大厅，二楼是幼儿园，通往高层的楼梯换成了更省力的自动扶梯，一层的大厅后面是存放杂物的空间。

第一次被人称为老师，星斗有点不太自在，总有种自己明明没什么本事却还是被捧上高位的不适应，尤其称呼他的还是这样一位很明显经验丰富的老师。但他也明白其实这只是个称呼，并无什么实际意义，因此也没说什么，安静跟着简老师走。

安玛斯倒是有自己的考虑，在路上开始问情况“简老师，大树班今天七个孩子都在吗”

“是的。”简老师点点头，“之前孩子们已经吃过早餐，现在他们很好奇新老师，正在班上等。具体的问题，我们到班上再细说。”

安玛斯应了声，没再问。

在之前星斗读过节目组给出的资料，知道所谓的大树班其实指的就是五六岁已经有一定生活常识的孩子。

这个幼儿园按照年龄划分，从小到大是幼苗班、枝叶班、大树班。

比起一两岁还需要较为全面照顾的孩子，五六岁的孩子不需要时时看顾，有部分自主能力，也能理解一些大人们的话，甚至有些会以自己的方式和大人们理论。但说起这个年龄段的孩子，似乎还有另一个形容词猫嫌狗弃。

只不过星斗很少与孩子们相处，一时没有想起来这些。他的印象还停留在电视画面宣传的天真又可爱的小孩子上，所以当时选职业时也没多犹豫。

像是太阳花幼儿园这种少数老师负责少数学生的做法，也是这个时代的常态，即是所谓的专而精。

等他们一路到了一个挂着一颗茂盛大树模样门牌的班级时，简老师停了下来“就是这里。”

她指了指班级墙外的电子课表“那些就是孩子们每天大致要做的事情，不过不用每一个都严格按照规划来，差不多就可以。特地在这里讲是因为每天的课程是ai实时根据孩子们的状态调整的，并不固定，算是建议性活动。”

说到这里，她特地解释了句“这不是故意散漫，而是我们幼儿园教导的宗旨之一。人类该是自由的，从孩童时期如果像是指挥机器人一般教导他们，就像是把他们限定在一个有界限的框架里，或许会少很多麻烦，但同时，也会缺少更多可能。”

“这世界有无数个孩子，他们该有不限于一时的可能，不会因为任何一条道路的阻塞放弃努力，也不会因一时的挫败颓废。我们想给他们带来这些可能，所以一定的自由是必要的。”

“作为他们的一日老师，希望你们也能带给他们更多的可能性。”简老师说起这个话题，眼眸仿佛漾出点点光芒，嘴角下意识带起笑，语气温柔又诚挚。

星斗从她身上看到一位心怀希望的教育者的模样，是他很少接触到的无比真诚的模样。

或许这趟最大的收获，就是会见到各种各样拥有不同生活的人的样子，那会是他后来表演同类人的牢固基石。

简老师讲完这些，对他们笑了笑，迈入了教室。

她面向学生们，很满意似的夸奖了几句，大致是在说孩子们没有乱跑捣乱很乖巧，然后话锋一转，说起了星斗他们“我想大家应该也等不及了对吧那么，让我们请出今天的新成员星斗老师和安玛斯老师”

在带头鼓掌下，下面稀稀疏疏响应起来，有好几个孩子拍着手像是竞争似的，“啪啪啪”把手都拍红拍肿了些。

星斗听到掌声的刹那意识到该自己上场，瞥了眼安玛斯，正好他也回视他。

两人视线交错，理解了对方的意思谁先谁后没有意义，一起上

于是保持着略显僵硬的笑，一米九的白黑皮少年与一米七多的黑绿瞳少年，快步走进了教室。

“黑白双煞”渐息的掌声中，有个男孩在下面大喊。

星斗紧张的心情消散，变成另一种微妙的尴尬，抬眼看去，是个虎头虎脑眼睛大大的男孩。

安玛斯同样在看，面上没带什么表情，暗金色显得锋利的眼眸直看得那男孩缩了缩脖子。

“峰峰，要有礼貌，不许随便给人起外号，还有在别人准备自我介绍时要保持安静。”简老师压下他的声音，不给孩子们太多继续闹哄哄的机会，继续说，“今天这两位老师将作为你们的老师，大家要记住这一点，起码今天来说，他们与我们是没什么不同的。”

“之前也说过的，对待老师要”

“礼貌认真”下面的孩子异口同声地喊道。

简老师满意地点点头，悄声对站在一旁的星斗和安玛斯说“这之后我会作为幕后辅助你们做没接触过的课程，不过大部分的事还是需要你们做决定，加油啊老师”

她还比了个手势以作鼓励，随后往后退了一步，一副将舞台让出的姿态。

这回临时老师二人组没有对视交流。安玛斯觉得比起指望星斗先开口，还不如靠自己，所以很果断站出来，模仿了下平时宫光希和封雪松的感觉，严肃开口“我是安玛斯，你们今天的一日老师，很高兴能和大家共同度过这段快乐时光。”

星斗依葫芦画瓢“我是星斗，是安玛斯老师的助手，很荣幸能和大家一起上课。”

两人这时说这番话都没觉得有什么问题，只有在后方的简老师默默扶额这两位新手老师还真是不太懂怎么和小孩子交流，这话说得太官方了

不过孩子们似乎并不在意这点，或者说他们更对新老师到底会带来什么课程感兴趣，很快有人举起手臂示意自己有话要说。

这种举手方式的确可以像是高年级课堂那样简化为机器提醒，但多数小孩子坐不住的特性注定他们更喜欢自己举手提问。

“宝信你想说什么”安玛斯点出那孩子。幸好这些孩子衣服上都有名字或昵称的小牌子，不会让人弄错称呼。

带着圆眼镜看上去很有小大人气质的男孩站起来“老师，你们今天准备上什么课你们来之前想好要上什么了吗”口齿清晰，直指中心。